Τεχνολογίες Ήχου και Εικόνας

Γενικά

• Κωδικός Μαθήματος: 1771
• Εξάμηνο: 7ο
• Τύπος Μαθήματος: Εξειδίκευσης - Ανάπτυξης Δεξιοτήτων (ΕΞ-ΑΔ)
• Είδος Μαθήματος: Επιλογής (ΕΠ)
• Γνωστική Περιοχή: Επικοινωνίες και Δίκτυα (ΕΔ)
• Διδασκαλία Θεωρίας: 2 ώρες/εβδομάδα
• Διδασκαλία Εργαστηρίου: 2 ώρες/εβδομάδα
• Πιστωτικές μονάδες ECTS: 6
• Γλώσσα διδασκαλίας και Εξετάσεων: Ελληνικά
• Το μάθημα προσφέρεται σε φοιτητές Erasmus
• Προτεινόμενα προαπαιτούμενα μαθήματα: (1303) Επεξεργασία Σήματος
• Συντονιστής: Κωτσάκης Ρήγας
• Διδάσκοντες: Κωτσάκης Ρήγας

Μαθησιακά Αποτελέσματα

Σκοπός του μαθήματος είναι να γνωρίσουν οι φοιτητές τις βασικές αρχές των τεχνολογιών συστημάτων ήχου και εικόνας, η κατανόηση των βασικών και ειδικών εννοιών αλγοριθμικής διαχείρισης και επεξεργασίας οπτικοακουστικού περιεχομένου. Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση να:

• Κατανοεί και αναλύει τις βασικές αρχές και έννοιες ηχητικού και οπτικού σήματος.
• Να αντιληφθεί τις βασικές αρχές κατά την ψηφιοποίηση οπτικοακουστικού περιεχομένου.
• Να κατανοήσει τις ιδιότητες που μπορούν να εξαχθούν από ηχητικό και βίντεο περιεχόμενο.
• Να υπολογίζει ηχητικές και οπτικές παραμέτρους σε οπτικοακουστικό περιεχόμενο με τη χρήση κατάλληλων παραθύρων.
• Να αναπτύσσει μοντέλα ταξινόμησης οπτικοακουστικού περιεχομένου.

Γενικές Ικανότητες

• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
• Λήψη αποφάσεων
• Αυτόνομη εργασία
• Ομαδική εργασία
• Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
• Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης

Περιεχόμενο Μαθήματος

– Βασικές Έννοιες Ηχητικού και Οπτικού Σήματος.
– Ηλεκτρακουστική αλυσίδα.
– Ψηφιοποίηση οπτικοακουστικού περιεχομένου
– Εξαγωγή ηχητικών και οπτικών παραμέτρων.
– Σύγκριση οπτικοακουστικών παραμέτρων.
– Μοντέλα ταξινόμησης πολυμεσικού περιεχομένου.

Διδακτικές και Μαθησιακές Μέθοδοι - Αξιολόγηση

Τρόπος Παράδοσης

• Πρόσωπο με πρόσωπο θεωρητική διδασκαλία (παράδοση, συζήτηση, επίλυση προβλημάτων).
• Εργαστηριακή εκπαίδευση σε μικρές ομάδες φοιτητών.

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

• Χρήση λογισμικού παρουσιάσεων διαφανειών (Power point presentations).
• Χρήση λογισμικού στην εργαστηριακή εκπαίδευση.
• Χρήση λογισμικού επεξεργασίας εικόνας και ήχου.
• Χρήση moodle.
• Ηλεκτρονική επικοινωνία με τους φοιτητές/τριες.

Οργάνωση Διδασκαλίας

Αξιολόγηση φοιτητών

Ι. Γραπτή τελική εξέταση (ΓΕ) (60%) που περιλαμβάνει επίλυση προβλημάτων με συνδυασμό γνώσεων της θεωρίας, υπολογισμούς και κριτική αξιολόγηση.

ΙΙ. Εργαστηριακή εξέταση ΕΕ (40%)
- Εξέταση στην εργασία που έχει αναληφθεί από την ομάδα



* Οι φοιτητές που αποτυγχάνουν στην εξέταση των εργαστηριακών ασκήσεων, έχουν δικαίωμα τελικής εργαστηριακής εξέτασης σε επόμενη περίοδο.

Για την απονομή των πιστωτικών μονάδων ο συνολικός βαθμός του μαθήματος (ΓΕ*0,6 + ΕΕ*0,4) πρέπει να είναι τουλάχιστον πέντε (5). Επιπλέον, ο ανεξάρτητος βαθμός σε κάθε μια από τις μεθόδους αξιολόγησης Ι, ΙΙ πρέπει να είναι τουλάχιστον τέσσερα (4).
Τα κριτήρια αξιολόγησης είναι προσβάσιμα στους φοιτητές από την ηλεκτρονική σελίδα του μαθήματος.

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

Συγγράμματα μέσω του συστήματος "Εύδοξος"

1. Α. Σκοπετέας Ιωάννης, “Κάμερα Φως και Εικόνα στην Ψηφιακή Οπτικοακουστική Καταγραφή”, ΜΑΡΙΑ ΠΑΡΙΚΟΥ & ΣΙΑ ΕΠΕ,2016, ISBN: 978-960-508-206-2, Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 59384091.
2. Β. Zettl Herbert, “Τηλεοπτική παραγωγή”, ΣΤΕΛΛΑ ΠΑΡΙΚΟΥ & ΣΙΑ ΟΕ, 2η έκδοση, 2004, ISBN: 960-411-584-6, Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 14871.
3. Γ. Κάρλος Χ., “Τηλεοπτική Παραγωγή”, Παπούλιας Εμμ. – Σκύφας Αθ. & Σία, 2010. ISBN 978-9606649479, Κωδικός Βιβλίου στον Εύδοξο: 7752.